体育教育系召开心理健康教育培训研讨交流会

为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，提高教师心理健康教育能力和心理问题应对处置能力，提升学校心理健康教育水平，切实维护师生身心健康，按照学院要求，依托国家智慧教育平台组织了体育教育系辅导员参加心理教育教育培训，体育教育系四名辅导员全部按照要求完成培训，并在2023年2月10日开展了线下研讨交流活动，体育教育系党总支副书记兼体育教育系心理辅导站站长杨芊夏组织会议，邀请了体育教育系党总支书记董鲜玲参加研讨交流。

本次研讨交流，从疫情防控新阶段下学生心理健康教育的形势和策略、学生心理健康问题的识别与处置，学生心理健康教育的多元支持，教师的心理健康和自我调适等方面进行交流，又从学生的个性教育、情绪教育、自我教育和学生常见心理疾病的矫正与治疗等方面分析了学生的特点，提出了教育方法和途径。力争通过此次心理健康培训，使每一位辅导员都成为一名合格的心理教育辅导员，随时解决学生的心理问题。交流中还提到心理教育教育实施过程中出现的热点和难点问题，共同交流研究解决办法。设想在以后的工作中，设立心理咨询信箱，依托心理教研室的有利资源，让学生通过咨询解决心理困惑。还有以后各个辅导员及时总结工作中的经验和不足，学期末进行工作总结，针对不同年龄阶段的学生采取不同的心理辅导方法等，另外要创新活动形式。

通过本次心理健康教育培训交流活动，无论在理论知识，还是方法技巧上都使我们对心理教育有了进一步的了解。为提升自身人格魅力，为了学生能够健康快乐地进行学习生活，我们都会继续学习，继续关注心理健康教育问题，并将所学运用到自己的工作实际中去。重视大学生心理问题的探讨和研究，具有重要的理论意义和现实意义。本次研讨交流进一步明确了辅导员在处理学生心理健康问题方面所应注意的具体问题和解决问题的方法手段，取得了良好的效果。